EL ANALFABETISMO DE LA REGION LATINOAMERICANA es la peor prueba en contra de las políticas que han venido siguiendo tanto los gobiernos como los organismos del tipo UNESCO en esta materia.
La UNESCO tuvo su "proyecto mayor de educación para américa Latina" cuyo eje central era la alfabetización, y después declaró el Decenio de la Unescode la alfabetización (2003-2012).
Ha habido logros, pero el nivel de fracasos es aún intolerable. No hemos logrado ser eficientes con los intentos previos de alfabetizar a Chile nia la América Hispana.
